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viernes, 22 de abril de 2016

POR DANIEL JACOB - "E.T. ¿LLAMAS A CASA?" ...



Hace poco me escribió una joven madre, quejándose de que frecuentemente su hija de tres años, 
 la mira con grandes ojos tristes y le dice: “Quiero ir a Casa”. 
Al no tener una formación real en el lenguaje simbólico o “codificación”, 
la Mamá comenzó a explorar la Internet para descubrir lo que su hijita estaba intentando decirle. 
Aparentemente, este es un mensaje que (de una u otra forma) la niña ha estado trasmitiendo, 
 desde la primera vez que pudo comunicarse.

No es difícil comprender la alarma que debe sentir un padre, al oír éstas palabras en boca de una criatura. Y si la hija estuviese en la adolescencia, incluso habría un destello de miedo al oírlas, miedo de que su hija pueda tener planes para hacer algo DRÁSTICO... "Para llevar a cabo ese profundo deseo de volver a “casa”.



Cuando la mujer llegó a www.thestarchildren.com, reconoció ahí algunos tonos que indicaban que tal vez yo sabía, qué había detrás del mensaje que se transmitía. Después de todo, ¿no es una de las definiciones básicas de “hogar” en la mente de un niño “ése lugar donde tus padres viven y se preocupan por ti?” Entonces, ¿cómo podía estar la niña clamando por encontrar el “hogar” si ya estaba ahí?


Cuando leí la carta, mi mente se volvió inmediatamente, a una lección que oí alguna vez de una entidad llamada Bashar, canalizada por Darryl Anka. En uno de sus mensajes, Bashar comentó que los niños pequeños (especialmente los infantes) muchas veces intercambiarán conciencia con las ballenas y los delfines, para adaptarse con mayor facilidad a la densidad de la Tierra. Después de todo, esos mamíferos del mar, pasan sus vidas enteras en un ambiente líquido, algo muy similar al líquido amniótico, en el que nada un niño mientras toma forma en el vientre de su madre.

No me preocupaba, que la Niñita en cuestión estuviese lista para “desistir de la vida”. Simplemente sentí, que Ella estaba en un estado de PROFUNDA REMEMBRANZA de algo que es muy especial y muy universal, y ella es una persona especial aferrándose a una perspectiva única. Su madre pareció aliviada por eso.


Además, intuí que ésta Niñita podría beneficiarse grandemente al ver vídeos de delfines y ballenas – utilizando audífonos para experimentar las grabaciones del canto de la ballena, tal vez para que le recordase los posibles encuentros que pudiera haber tenido con ellas en sueños.


Según pienso, “hogar” es más un estado mental que una ubicación geográfica. Tuve una experiencia reciente de ésto apenas la semana pasada. Fui a Long Beach, California, donde crecí, tomé algunas fotografías de mi vieja “casa solariega”, visité la Escuela Secundaria a la que fui, y conduje por muchas de las tiendas donde solía comprar cuando era chico. Si “hogar” es una ubicación geográfica, me hubiera sentido más vivo que nunca mientras conducía por ésas calles de la ciudad. En cambio, me sentí bastante alienado de mi viejo vecindario, entristecido porque me parecía muy diferente a lo que yo recordaba.


Mi viaje fue una combinación bizarra de llegar, desempacar, volver a empacar y seguir al próximo “lugar” en el que iba a pasar la noche. Después de un tiempo, comencé a resentirlo. Incluso cambié mi itinerario un poco, para poder pasar otra noche en Monterrey, una de mis ciudades favoritas en la costa. Esto me trajo un influjo de comodidad, pero todavía me encontré deseando haber elegido UNA UBICACIÓN donde pudiese estar “estacionario”, y luego aventurarme afuera desde ahí.


Cuando volví a Washington, me encontré feliz de estarme re-ubicando en mis “alojamientos”. Es fácil encontrar las cosas ahí. Tengo cuanto necesito. Pero ¿éso lo convierte en “hogar”? Supongo que sí. La familiaridad y la comodidad, son ambos grandes factores. Accesibilidad a los seres queridos, entorno familiar, comodidad y predecibilidad. Definitivamente, ésos son componentes clave, para sentirse en casa. Internamente, a veces me encuentro teniendo pensamientos familiares, cantando canciones familiares, para poder arraigarme y centrarme, de modo que me sienta más YO, en lugar de alguien más o algo más.


En nuestro reciente 11:11, muchos de nosotros utilizamos tiempo y energía, visualizando el Nuevo Mundo en el que esperamos evolucionar. Invocamos a Guías y Maestros del Otro Lado. Y sí, aquellos de nosotros, de origen extraterrestre, definitivamente nos tomamos tiempo para LLAMAR A CASA. ¿Están viniendo “ellos” a buscarnos? Y de todos modos, ¿quiénes son ellos?... ¿Pleyadianos?... ¿Grises?... ¿Sirianos? ¿Andromedanos?... Muchos de nosotros ansiamos saber más del “linaje” del que provenimos.


Y así, estamos LLAMANDO A CASA. ¿Responderán ellos?... ¿Vendrán por nosotros? Creo que sí. Muchos nos dicen que ellos ya están aquí. Después de todo, “ellos” son simplemente NOSOTROS, viviendo en otra forma, en otra dimensión. ¿Estamos listos para aceptar al “resto” de quiénes somos? Aquí reside el real factor determinante.


"E.T: ¿LLAMAS A CASA?"

Copyright: Daniel Jacob


WebSite:www.reconnections.net

Título en inglés: E.T. Phone Home? 

http://www.reconnections.net/e.t._phone_home.htm


Sitio oficial de Daniel Jacob en español:
www.manantialcaduceo.com.ar/libros.htm


Re-Publicado por ANSHELINA, la Luz que llama a despertar
http://loqueheaprendidode.blogspot.com
http://romancesdivinossohin.blogspot.com

sábado, 19 de marzo de 2016

Por Jen Eramith MA - "UNA PERSPECTIVA AKÁSHICA SOBRE LA NATURALEZA DE LOS NIÑOS"...


13 - 19 de marzo del 2016

Una Perspectiva Akáshica sobre la  Naturaleza de los Niños
 
¿Qué son los niños índigo y cristalinos? ¿cuántos hay? ¿siguen naciendo? 
Los términos "niños índigo" y "cristalinos" son usados para describir la idea de que los niños que han nacido en las ultimas dos o tres generaciones han estado trayendo un nuevo tipo de luz al planeta Tierra. Esto es algo que era nuevo hace 30, 40 o inclusive 50 años. Esencialmente, la humanidad ha estado naciendo durante miles de años con el mismo contrato básico en lo referente a lo que significa ser humano. Cualquier persona dada que nace trae parte de la energía de su ser, y parte de su energía está velada por un velo. Se han olvidado de quiénes eran ustedes en realidad a fin de volverse humanos. Esa dinámica de recordar un poquito de su ser, pero de olvidar la mayor parte de quiénes eran ustedes ha permanecido relativamente constante por miles de años en el bebé humano promedio que nace. A principios de los años 1960 y 1970, y aumentando en los años 1980 y 1990, de vez en cuando nacía un niño con un tipo de contrato diferente. Su contrato estipulaba que olvidarían menos de quiénes eran ellos. Ellos recordarían más de su ser y de su propósito, y por lo tanto traerían más luz al planeta Tierra. Pero también sería más difícil para ellos estar aquí porque sentirían que este mundo era un poquito incómodo; sentirían que era muy oscuro para ellos, más de lo que es para los demás niños.  
En los años 1960 y 1970 el número de estos niños empezó aumentar. Se pudiera decir que en los años 1960 era uno de cada mil niños, y en los años  1970 más bien uno de cada cien niños. Para los años 1990 cerca del 70 u 80% de niños nacieron con energía índigo o un contrato índigo. Índigo es sólo un nombre de ayuda para describir que algo estaba cambiando en el contrato humano. En el contrato fundamental que un ser hace cuando se vuelve humano es posible ahora incluir más de su ser. Es posible ahora recordar más de quiénes son ellos en realidad y seguir siendo un ser humano. En algún punto a lo largo del camino en los años 1980 y 1990 fue posible hacer contratos aúmás grandes, más expansivos e iluminados, por lo que ustedes les dieron un nombre diferente -- los niños cristalinos. Ha habido diferentes iteraciones. Ahora que los niños índigo y cristalinos han abierto la puerta y han estabilizado la experiencia de sostener más luz en su forma humana, ellos han abierto el camino para que haya todo tipo de nuevos contratos. Un ser que nace ahora en una vida humana puede crear un contrato índigo, un contrato cristalino o algo diferente -- un contrato arco iris, un contrato violeta. Hay todo tipo de acuerdos hechos por una persona cuando se vuelve humano. Estos contratos describen o reflejan diversos niveles de olvido -- cuánto van a olvidar de la sabiduría de su ser. Diversos niveles de la luz que ustedes serán capaces de traer consigo cuando nazcan.  
Todo esto es parte de la evolución de la humanidad, pero podemos decir que ahora, a este punto, es que si ustedes están vivos en el planeta Tierra entonces están conectados con la energía de la iluminación. Hay suficientes seres humanos pasando por la iluminación ahora, y eso significa renegociando su contrato a fin de incluir más luz, a fin de recordar más de quiénes son ustedes realmente. Que ya no importa más si han nacido indigo o cristalinos. Ustedes se pueden volver indigo o cristalinos a través de su proceso de iluminación. Era importante que reconocieran que todos ustedes son especiales Cada uno de ustedes ha elegido estar vivo en el planeta Tierra en este tiempo porque la humanidad está evolucionando hacia la luz y ustedes juegan un rol fundamental en esa evolución.  
Puede ser muy útil ver en retrospectiva y darse cuenta de que ustedes fueron un niño indigo o uno cristalino. Pudierser muy útil reconocer los niños en su vida y qué contratos y necesidades especiales pudieran tener debido a que son niños indigo o cristalino o algo diferente. Pero a fin de cuentas lo más importante que pueden hacer es reconocer que la energía índigo es, sencillamente, un cambio en quiénes son ustedes y cuánta luz pueden traer a su vida y portar en su cuerpo. Esa luz crece a medida que sanan lo que los ha retenido atrás, a medida que dejan ir su propia oscuridad y su sombra y entran a un mayor amor en su vida diaria. Ustedes, todos ustedes, pueden ser índigo o cristalino. De hecho, ustedes se están volviendo eso a diario a medida que pasan por la iluminación.  
¿Cuál es la naturaleza de los niños naciendo en este tiempo? ¿Cómo están afectando a estos nuevos seres los cambios por los que está pasando la humanidad o cómo están reflejando la senda que la humanidad está siguiendo?  
¿Qué es ADD (síndrome de déficit atencional) o ADHD?  ¿por qué hay tantos niños diagnosticados con esto?  ¿qué debemos saber al respecto y cómo podemos trabajar con él?
...
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